Поиск

Как (не) планировать встречу

Зима пришла к нам совсем недавно, с модным опозданием, характерным для нее в последние годы. Каждый год мы готовимся к зиме, зная, что она скоро наступит, а некоторые из нас даже ждут её с нетерпением. Но тем не менее, ей каждый год каким-то образом удается удивить нас заново, она может выглядеть по-другому из-за изменений климата, она может быть немного другой каждый год, в любом случае, независимо от того, когда и как она приходит, зима - это время неизбежных изменений, к которым мы вынуждены адаптироваться. Как и зимний сезон, наши встречи происходят в определенное время, но могут немного сдвинуться вперед или назад в зависимости от обстоятельств. В отличие от времён года, на наших встречах нет заранее определенных планов уроков, так как их содержание формируется вместе с участниками. Но как это работает на деле? Как провести встречу, не планируя её? И как участники ощущают свою причастность к планированию? На этой неделе я попытаюсь ответить на эти вопросы на примере группы Рона и Шай (имена вымышленные).

Для Рона одним из наиболее важных компонентов в планировании встречи является интуиция. Например, на одном из собраний команды Рон и Шай говорили друг с другом о том, какие чувства вызывают у них смена сезонов и переход из лета в зиму или осень, и что именно в этот период случается первый дождь. Рон подумал, что, если они оба ощущают нечто подобное, возможно, участники группы тоже чувствуют перемены, вызванные сменой сезонов, и последствия этих перемен. Рон и Шай приняли совместное решение изменить тему встречи. Шай подготовила новую презентацию, и вместе они беседовали с участниками, задавая вопросы и стимулируя дискуссию, о том, как дети чувствуют себя в связи с этими переменами? Что они ощущали, когда пошел первый в этом году дождь? Предпочитают ли они лето или зиму? После этого инструкторы расширили тему "первого раза" и попросили участников поделиться каким-нибудь своим "первым разом". От вопросов о воспоминаниях инструкторы перешли к вопросам о воображении, например - если бы вы могли представить себе любой дождь, какого дождя бы вам хотелось и почему? Эти вопросы привели к обсуждению того, насколько важно иметь воображение и уметь фантазировать.

В свободную форму проведения встреч Роном и Шай, основанную на интуиции, вплетено несколько якорьков-зацепок. Одна из таких зацепок, например, проявляется в том, что Рон объявляет на каждой встрече, в котором часу она завер